Бавлинка Фира Хафизова: «Работать учителем мечтала с детства»

Фиру Хафизову по праву можно отнести к тем людям, для которых профессия учителя - это и призвание, и мечта, и судьба. С самых ранних лет она мечтала работать в школе. 
      – Моя мама работала учителем начальных классов и часто в августе, когда начиналась учительская конференция, к нам приезжали её подруги, их было очень много, – делится своими воспоминаниями Фира Завдатовна. – Они оставались у нас с ночёвкой и вот эти разговоры, когда они рассказали о своих учениках, о своих достижениях и успехах – вот это, наверное, послужило поводом пойти по их стопам. Помню, своих двоюродных сестрёнок сажала, диктовала им, проверяла диктанты, ставила оценки. Так это мне нравилось! Поступила на факультет иностранных языков, мне очень нравилось работать с текстами, переводить их. Я никогда не думала, что я столько лет проработаю, но та работа, которую я выбрала, мне очень нравится.

Говоря о своей работе, Фира Завдатовна отметила, что её деятельность соткана из разных моментов, как приятных, так и не очень. Работать с детьми интересно, они всегда удивляют и радуют, хотя иногда приходится решать и сложные ситуации – не без этого. 

– Бывает, возникают некоторые сложности в общении или в отношении к предмету. Сегодня дети не заинтересованы получать знания, они больше в телефонах время проводят, это затрудняет работу, поэтому стараюсь оживить урок, чтобы им интересно было, – говорит Фира Завдатовна. –  Мы поём песни, также дети стихи любят рассказывать. В начальных классах маленькие тексты берём, в старших, конечно, тексты побольше. Многие выбирают экзамены по татарскому языку и там нужно работать с другим материалом, более сложным. Но дети справляются. 

И такие успехи в учёбе неспроста – в их основе большая и кропотливая работа учителя. Правда, на уроке этого не видно. Все они проходят у Фиры Завдатовны, что называется, «по маслу» – даже самый сложный материал преподаётся максимально доступно. 

– Всегда стараюсь интересно урок проводить, привожу много жизненных примеров, детей это очень привлекает, – говорит она. – Стараюсь такие примеру находить, и такие слова, которые лучше им запоминаются. Сложный материал очень трудно воспринимать, его нужно упрощать. Также всё зависит от того, с какой группой ты работаешь, с какой отдачей. В этой школе мне очень нравится, дети дружелюбные, отдача хорошая.

Вопреки расхожему мнению, Фира Завдатовна не считает свою работу скучной рутиной, где каждый день похож на другой. Методику обучения опытный педагог старается максимально разнообразить. И помимо стандартных программ использует и свои собственные. 

– Каждый урок мы ставим цель, чтобы ученик что-то получил, чтобы что-то неизвестное стало известным. Конечно, ищешь материал, чтобы он был доступным для определенной возрастной категории, – говорит Фира Завдатовна. – У меня очень много учебников, старые даже есть. Я оттуда тексты беру, и современные тоже использую. Но урок на урок никогда не бывает похожим. Каждый раз готовимся, пишем план. Пишем одно, а на уроке может быть совершенно по-другому, многое зависит от детей. Можно сказать, каждый урок – импровизация, но с тем планом, с той базой, с которой ты этот урок планировала провести. Есть план, от него лучше не отходить, но между ним есть этапы импровизации. 

Каждый учитель сегодня на вес золота, потому что дипломированных выпускников в школу приходят единицы. И хорошо, если в школе есть такие опытные специалисты. 

– В нашей школе на сегодняшний день обучаются 68 учеников с 1 по 9 классы, работают 11 педагогов, в том числе и наша Фира Завдатовна, – говорит директор Потапово-Тумбарлинской школы Наталья Азабина. – Она ведёт татарский язык в семи классах. Ежегодно дети у неё участвуют в ОГЭ по-татарскому языку, все дети стопроцентно этот язык сдают. Руководство всегда нас ставит в пример, что даже дети, которые по национальности не татары, всегда без проблем сдают татарский. У неё очень интересные методы преподавания, очень доступные для разных возрастных групп. По профессии Фира Завдатовна – преподаватель иностранных языков и все задатки именно преподавания других языков у неё очень хорошо заложены, поэтому татарский для наших детей – довольно интересный предмет. 

А каким должен быть учитель? Ведь отдать этой профессии более 40 лет – не шутки, для этого нужно иметь настоящее призвание. Но быть хорошим педагогом Фиру Завдатовну всегда вдохновляют дети.

 – Самое основное – это любить детей, и не только примерных и которые хорошо учатся, но также непослушных и озорных, – говорит с улыбкой Фира Завдатовна. – Если ты не любишь детей, ты не сможешь работать в школе. Дети – это такой «индикатор», который моментально всё считывает. Даже если ты их ругаешь, они знают – ты делаешь это справедливо, значит, ты что-то хочешь от них добиться. И потом на следующий урок они совсем по-другому к тебе относятся, всё понимают. Несправедливость они также очень остро чувствуют.